Skip to content

Umanista

Kompetensutveckling för lärare inom den Humanistiska fakulteten

Author: Erik Lindenius

En teknisk (skräck)månad i en lärares liv

Posted on October 31, 2019 By Erik Lindenius
En teknisk (skräck)månad i en lärares liv

Oktober brukar inom populärkulturen förknippas med Halloween och läskigheter. Läskigheter kan dock i olika former även drabba lärare. Ska vi då likt skräckfilmsschablonen dela på oss och drabbas av motgången i vår ensamhet, eller kan vi gemensamt jobba mot något kreativt? Denna månad har innehållit ett flertal inspirerande upplevelser tillsammans med mina studenter. Men den…

Read More “En teknisk (skräck)månad i en lärares liv” »

Reflektioner

Att göra ett TED talk

Posted on October 25, 2019 By Erik Lindenius

Jag hittade en intressant video om förberedelserna bakom att ge ett 15 min långt TED Talk. Flera veckors ångest och sedan … total eufori. Det videon illustrerar tydligt är hur mycket förberedelser och träning som ligger bakom en till synes “vanlig” 15 minuters presentation. Jag tror att det är bra om vi adresserar illusionen att…

Read More “Att göra ett TED talk” »

In English, Reflektioner, Video

En lärplattforms död

Posted on October 17, 2019April 24, 2023 By Erik Lindenius
En lärplattforms död

Cambro och Moodle fasas ut. Canvas fasas in. Karl Idberger, biträdande föreståndare vid UPL, pratar om processen att avveckla en gammal, och införa en ny, lärplattform. Här kan du läsa tidigare nyheter om detta: Lyssna på avsnittet nedan, eller prenumerera på podden i din favoritapp. https://play.umu.se/media/t/0_49s2yaxo

Podd

Videoposter med QR-kod

Posted on October 14, 2019 By Erik Lindenius
Videoposter med QR-kod

Den 11 till 12 oktober anordnade UPL (Universitetspedagogik och lärandestöd) den återkommande universitetspedagogiska konferensen, där Umanista presenterade pappersversionen av en videoposter. Postern ovan gjordes som en A0-affisch men innehöll också en QR-kod som ledde till en olistad* youtube-video. Videon är en fyra minuter lång presentation som använder samma data som visas på postern. Du kan…

Read More “Videoposter med QR-kod” »

Umanistaprojektet, Video

Piska eller morot?

Posted on October 7, 2019 By Erik Lindenius
Piska eller morot?

Stödja eller utmana? I artikeln Balansen mellan att uppmuntra och ställa krav, reflekterar Maria Zackariasson om “studenters uppsatsskrivande i relation till stress och stöttning”. Länk till artikeln (Högre utbildning). I artikeln berör Zackariasson hur olika former av stress, fördomar, rykten och känslor komplicerar uppsatsskrivandet – oavsett hur handledare vänder och vrider på sig för att…

Read More “Piska eller morot?” »

Forskning

Tillgänglighet för studenter

Posted on September 24, 2019 By Erik Lindenius
Tillgänglighet för studenter

Universitetsläraren berättar om Umeå universitets nya satsning på tillgänglighet för (bland annant) studenter. Ur artikeln: När samverkansgruppen för tillgänglighet startade för tio år sedan upplevde Peder Tjäderborn att många inom universitetsvärlden fick något dimmigt i blicken när tillgänglighet kom på tal, som om det var något krångligt som de inte riktigt förstod. I dag är…

Read More “Tillgänglighet för studenter” »

Reflektioner

Erfarenheter från en filmskapare

Posted on September 11, 2019 By Erik Lindenius
Erfarenheter från en filmskapare

Jag hittar ofta inspiration till mitt föreläsande från andra typer situationer och professioner. David Sandberg är en svensk filmskapare som började med att göra kortfilmer för att så småningom hamna i Hollywood och göra filmer som Lights Out, Annabelle Creation och nyligen Shazam. Sandberg har en egen youtube-kanal där han tipsar och trixar kring filmskapande….

Read More “Erfarenheter från en filmskapare” »

Reflektioner, Video

Studentkåren

Posted on September 5, 2019April 24, 2023 By Erik Lindenius
Studentkåren

Hur arbetar kåren med att skapa bättre utbildningar? Hanna Lundin Jernberg, ordförande för Umeå studentkår, berättar om studentkåren som organisation och samarbetspartner för lärare. Lyssna på avsnittet nedan, eller prenumerera på podden i din favoritapp. https://play.umu.se/media/t/0_jv6wu7g9

Podd

Studie: Musik för att stödja inlärning?

Posted on August 26, 2019 By Erik Lindenius
Studie: Musik för att stödja inlärning?

Kan vi som lärare med förhållandevis enkla medel hjälpa våra studenter med motivation? Ett möjligt svar på den frågan skulle vara att spela en viss typ av musik i samband med (lämpligen före och efter) föreläsningar. En studie publicerad i Nature föreslår att Heroic-sounding music evoked more positive, exciting, constructive, and motivating thoughts, while sad-sounding…

Read More “Studie: Musik för att stödja inlärning?” »

Forskning

Texta mig

Posted on August 18, 2019 By Erik Lindenius
Texta mig

Behöver du texta ett youtube-klipp? Ett snabbt hjälpmedel för att komma igång är den svenska webbtjänsten Texta mig. Ange adress till klippet och en e-postadress som underlaget ska skickas till. Efter några minuter kommer en .srt fil med tidkoder och transkriberat genom Googles taligenkänning. Transkriberingen är inte perfekt, så texten kräver manuell handpåläggning. Den stora…

Read More “Texta mig” »

Tips och resurser

Posts pagination

Previous 1 … 3 4 5 6 Next

Archives

  • 2023
  • 2021
  • 2020
  • 2019

Categories

  • Forskning
  • In English
  • Podd
  • Reflektioner
  • Tema
  • Tips och resurser
  • Umanistaprojektet
  • Video

Recent Posts

  • ChatGPT – utbildning och examination
  • Karin Danielsson i excellenta samtal
  • Zoomkontoret
  • Merja Ellefson i excellenta samtal
  • Lena Berggren i excellenta samtal

Recent Comments

  1. ”Vad pandemin lärt mig om digital undervisning” – Umanista on Digital uppsatshandledning
  2. Att göra video: Inspelningsångest och skrattanfall – Umanista on Hållbarhet + Humaniora=SANT
  3. Jenny Eklöf on P-O Ågren i Excellenta samtal

Copyright © 2025 Umanista.

Powered by PressBook Blog WordPress theme