Skip to content

Umanista

Just another WordPress site

Flipgrid – videobaserat studentdeltagande

Posted on April 24, 2019 By Jenny Eklöf No Comments on Flipgrid – videobaserat studentdeltagande

När vi undervisar på distans är en av många utmaningar att försöka skapa en lärmiljö som är engagerande, interaktiv och “mänsklig”. En lösning för många är att arrangera liveseminarier med hjälp av olika videokonferensverktyg. Nackdelen med dessa är att det ofta är svårt att hittat tider som passar för alla studenter, då det inte är ovanligt att de parallellt med studierna yrkesarbetar eller kanske vistas i ett annat land i en annan tidszon. Det finns dock asynkrona videoverktyg som kan fungera minst lika bra, eller bättre, där studenter kan göra sina inlägg tidsmässigt oberoende av varandra, och där seminariet blir mer utsträckt i tid, men utan att behöva bli textbaserat. Ett sådant verktyg jag använt tidigare är VoiceThread, som fungerar bra men som kräver att studenter skapar egna konton. Ett annat verktyg som jag nu använt mig av för första gången heter Flipgrid, och där kan studenter istället använda sig av sitt gapps-konto, som de automatiskt tilldelas när de registreras på en kurs vid universitetet. Efter att du som lärare skapar en ämnessida i Flipgrid för en viss uppgift (“a topic”) och sedan delar länken till uppgiften till studenterna, kan studenterna sedan logga in med sin gapps-användare och spela in videoinlägg på sidan och även ge videokommentarer på varandras inlägg.

Flipgrid når ni på denna länk:
https://flipgrid.com/

Jag har här gjort en instruktionsfilm till studenterna där jag förklarar för dem hur en videoinspelning går till. Denna film är på engelska och kan användas av alla lärare som är sugna på att prova på verktyget. Mina erfarenheter hittills är att det fungerat smärtfritt och mycket bra!

Tips och resurser Tags:Flipgrid, Nätundervisning, Videopresentatione, Videoseminarier

Post navigation

Previous Post: Studie: Om att använda smileys i kommunikationen med studenter
Next Post: Utvärderingar

More Related Articles

How to look better on Zoom (or Teams) In English
Skrivlyftet – att arbeta medvetet med akademiskt skriftbruk Tips och resurser
Websurvey – kursutvärderingar för hela institutionen Tips och resurser
Digital uppsatshandledning Tips och resurser
AnswerGarden för snabba och interaktiva minienkäter Tips och resurser
Reflections from a Canvas Pilot Teacher In English

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Archives

  • October 2021
  • June 2021
  • May 2021
  • April 2021
  • March 2021
  • February 2021
  • January 2021
  • December 2020
  • November 2020
  • May 2020
  • March 2020
  • January 2020
  • December 2019
  • November 2019
  • October 2019
  • September 2019
  • August 2019
  • June 2019
  • May 2019
  • April 2019
  • March 2019
  • February 2019
  • January 2019

Categories

  • Forskning
  • In English
  • Podd
  • Reflektioner
  • Tema
  • Tips och resurser
  • Umanistaprojektet
  • Video

Recent Posts

  • Karin Danielsson i excellenta samtal
  • Zoomkontoret
  • Merja Ellefson i excellenta samtal
  • Lena Berggren i excellenta samtal
  • Intuitiva strukturer med WorkFlowy

Recent Comments

  1. ”Vad pandemin lärt mig om digital undervisning” – Umanista on Digital uppsatshandledning
  2. Att göra video: Inspelningsångest och skrattanfall – Umanista on Hållbarhet + Humaniora=SANT
  3. Jenny Eklöf on P-O Ågren i Excellenta samtal

Copyright © 2023 Umanista.

Powered by PressBook Blog WordPress theme